Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 58 чоловік

Педрада- практикум ««Медіаграмотність - це сучасність та успішність»

Дата: 26 жовтня 2023 о 19:30
398 переглядів

 Педрада- практикум ««Медіаграмотність - це сучасність та успішність»

25 жовтня  у Дельжилерському ліцеї цікаво, пізнавально та продуктивно відбулася педрада -практикум «Медіаграмотність- це сучасність та успішність», де вчителі поділились своїм досвідом роботи щодо використання медіаграмотності на своїх уроках.

Першою виступила заступник директора з навчально-виховної роботи Волканова С.Г. вона розповіла що таке медіаграмотність , для чого вона потрібна та як її опанувати і наголосила на тому , що необхідно розвивати медіаосвіту як частину концепції освіти протягом усього життя людини. В кінці виступу Світлана Георгіївна запропонувала інтерактивний прийом «Фішбоун» щодо проблемного питання «Медіаграмотность як пріоритетна компетенція у сучасній освіті» , та виявити в ньому причино-наслідкові зв’язки.

Далі з презентацією на тему «Медіаграмотність школярів як засіб протистояння мобінгу та кібербуллінгу» виступила психолог Чепрас Ю.І.

Вчитель початкових класів Місержи О.К. поділилася досвідом та практично показала методи і прийоми з медіаграмотності , які вона використовує на своїх уроках. Під час практичної частини педагоги виконували різноманітні цікаві завдання ( малювали фрагменти за планом казки, створювали колажі, були дикторами у вправі «Озвучка» , намагались за допомогою атласів та енциклопеції перевірити факти за різними джерелами).

Окоркова І.В. виступила з доповіддю «Використання медіаосвітніх ігор для формування медіаосвітньої компетенції учнів у початковій школі», де розповіла, як вона працює з дітьми початкових класів , які інструменти та ресурси застосовує під час під час проведення уроків , та надала рекомендації педагогам щодо користування веб-ресурсами (IZZI , Learning Ahhs) .

Антова В.М. ознайомила вчителів які можна використовувати під час підготовки учнів до НМТ ,олімпіад. Практично показала, як можна створювати тести на сайтах «Всеосвіта» і  «На урок», та надала рекомендації щодо ведення електронних журналів.

В кінці педради заступник директора з навчально-виховної роботи Кічук Л.І. підвела підсумки , та зачитала рішення педагогічної ради , які всі одноголосно затвердили.

Дякуємо всім педагогам які підготували та провели педраду.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.